von der schule geflogen wie geht es weiter

Ein schwerwiegender Einschnitt: Die Realität des Schulverweises

Von der Schule geflogen zu sein, ist eine Erfahrung, die tiefe Unsicherheit und Verzweiflung auslösen kann, sowohl bei den betroffenen Jugendlichen als auch bei ihren Eltern oder Erziehungsberechtigten. Es ist wichtig zu verstehen, dass dies kein endgültiges Urteil über die Zukunft ist, sondern vielmehr eine schwierige Lebensphase, die neue Wege und Entscheidungen erfordert. In Deutschland ist die Schulpflicht ein zentrales Element des Bildungssystems. Für Minderjährige bedeutet ein Schulverweis, dass sofort gehandelt werden muss, um dieser Pflicht weiterhin nachzukommen und eine Bildungsbiografie nicht dauerhaft zu gefährden. Das Gefühl des Versagens oder der Isolation ist in dieser Situation weit verbreitet, doch es gibt zahlreiche Unterstützungsmöglichkeiten und alternative Bildungswege, die es zu erkunden gilt.

Typische Gründe für einen Schulverweis können vielfältig sein und reichen von wiederholten disziplinarischen Vergehen über ernsthafte Regelverstöße wie Gewalt, Mobbing oder Drogenmissbrauch bis hin zu unentschuldigtem Fehlen. Unabhängig von der Ursache ist der erste Schritt, die Situation nüchtern zu analysieren und emotionale Reaktionen zu verarbeiten, um konstruktive Lösungen zu finden und einen Plan für die Zukunft zu entwickeln. Dies erfordert oft Mut zur Selbstreflexion und die Bereitschaft, professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen.

Die rechtliche Lage in Deutschland: Schulpflicht und Konsequenzen

In Deutschland besteht für alle Kinder und Jugendlichen in der Regel eine Schulpflicht von neun bis zwölf Jahren, je nach Bundesland. Diese endet nicht automatisch mit einem Schulverweis. Wenn ein Schüler von einer Schule ausgeschlossen wird, sind die Erziehungsberechtigten weiterhin dafür verantwortlich, dass die Schulpflicht erfüllt wird. Das bedeutet, dass in den meisten Fällen umgehend eine neue Schule gefunden werden muss. Wird dieser Pflicht nicht nachgekommen, können das Schulamt und gegebenenfalls das Jugendamt intervenieren. Die Konsequenzen reichen von Bußgeldern für die Eltern bis hin zu weitergehenden Maßnahmen, um das Wohl des Kindes zu sichern und die Beschulung zu gewährleisten.

Ein Schulverweis ist die letzte Eskalationsstufe schulischer Disziplinarmaßnahmen. Vorher gehen in der Regel Ermahnungen, schriftliche Verweise, Ausschluss von einzelnen Unterrichtsstunden oder Projekten voraus. Dies unterstreicht die Ernsthaftigkeit der Lage und die Notwendigkeit, proaktiv zu handeln. Ein Beispiel hierfür könnte der Fall eines 15-jährigen Schülers sein, der aufgrund wiederholter und schwerwiegender Verstöße gegen die Schulordnung, wie das Mitführen verbotener Gegenstände oder anhaltendes unkooperatives Verhalten, nach mehreren Abmahnungen und Konferenzen schließlich der Schule verwiesen wurde. In solchen Fällen ist es essenziell, schnell das Gespräch mit der Schulverwaltung und den zuständigen Behörden wie dem Schulamt zu suchen, um die weiteren Schritte zu klären.

Erste Schritte nach dem Schulverweis: Handlungsoptionen und Unterstützung

Nachdem die erste Schockwelle überstanden ist, ist schnelles und überlegtes Handeln gefragt. Hier sind die wichtigsten Schritte, um die Situation proaktiv anzugehen und den Weg für eine neue Bildungschance zu ebnen:

• Offenes Gespräch suchen: Setzen Sie sich mit der Schulleitung und den relevanten Lehrkräften zusammen, um die genauen Gründe des Verweises detailliert zu verstehen. Fragen Sie nach möglichen Empfehlungen für eine andere Schule oder welche Unterlagen für eine erneute Anmeldung benötigt werden. Eine konstruktive Haltung ist hierbei förderlich.
• Kontakt mit dem Schulamt: Informieren Sie umgehend das zuständige Schulamt oder die zuständige Bildungsbehörde. Diese Institutionen können bei der Suche nach einem neuen Schulplatz unterstützen und über alternative Bildungsangebote informieren. Das Schulamt hat auch die Aufgabe sicherzustellen, dass die Schulpflicht weiterhin erfüllt wird und kann vermittelnd tätig werden.
• Familienrat und emotionale Unterstützung: Besprechen Sie die Situation offen innerhalb der Familie. Es ist wichtig, den Jugendlichen dabei zu unterstützen, die Gründe für den Verweis zu reflektieren und Verantwortung zu übernehmen, ohne dabei zu verurteilen. Eine gemeinsame Strategie und emotionale Unterstützung sind in dieser Zeit von größter Bedeutung.
• Psychologische Unterstützung in Betracht ziehen: Ein Schulverweis kann zu tiefgreifenden emotionalen Belastungen wie Depressionen, Angstzuständen, einem Gefühl der Isolation oder einem massiven Verlust des Selbstwertgefühls führen. Schulpsychologen, Erziehungsberatungsstellen, das Jugendamt oder niedergelassene Therapeuten können helfen, diese schwierige Phase zu verarbeiten und neue Perspektiven zu entwickeln.
• Unterlagen organisieren: Sammeln Sie alle relevanten Zeugnisse, Bescheinigungen, den offiziellen Bescheid über den Schulverweis und alle weiteren schulischen Unterlagen. Diese Dokumente sind für die Anmeldung an einer neuen Bildungseinrichtung unerlässlich und sollten vollständig und griffbereit sein.

Es ist entscheidend, nicht in Panik zu verfallen, sondern strukturiert vorzugehen. Viele Städte und Gemeinden bieten Beratungsstellen an, die speziell auf Jugendliche in Krisensituationen oder bei Schulproblemen zugeschnitten sind. Ein Anruf bei der städtischen Jugendberatung kann oft der erste Schritt zu konkreter und effektiver Hilfe sein.

Alternative Bildungswege und der zweite Bildungsweg

Ein Schulverweis bedeutet keineswegs das Ende aller Bildungschancen. Es gibt verschiedene Wege, die Schulpflicht zu erfüllen und einen Schulabschluss zu erwerben oder eine berufliche Qualifikation zu beginnen. Die Wahl des passenden Weges hängt stark von den individuellen Umständen, den Interessen und den bisherigen schulischen Leistungen des Jugendlichen ab:

• Wechsel zu einer anderen Regelschule: In einigen Fällen ist es möglich, an einer anderen allgemeinbildenden Schule aufgenommen zu werden. Dies kann in einem anderen Stadtteil, einer anderen Gemeinde oder sogar in einem anderen Bundesland sein. Die Aufnahme hängt von der Kapazität der aufnehmenden Schule und deren pädagogischer Einschätzung der Situation ab.
• Berufsbildende Schulen: Für viele Jugendliche bietet eine berufsbildende Schule eine gute Alternative. Hier können sie nicht nur die Schulpflicht erfüllen, sondern gleichzeitig berufliche Qualifikationen erwerben und sich auf eine Ausbildung vorbereiten:
  • Berufsvorbereitungsjahr (BVJ): Dieses Angebot richtet sich an Jugendliche ohne Ausbildungsplatz, die noch schulpflichtig sind. Es vermittelt berufsbezogene Grundlagen und ermöglicht oft den Erwerb oder die Verbesserung des Hauptschulabschlusses.
  • Berufsfachschule (BFS): Eine BFS bietet eine vollschulische Ausbildung in einem bestimmten Berufsfeld (z.B. Wirtschaft, Technik, Sozialwesen). Sie kann zu einem Berufsabschluss und unter Umständen auch zu einem mittleren Schulabschluss führen.
  • Einstiegsqualifizierung (EQ): Dies ist ein in der Regel 6- bis 12-monatiges Langzeitpraktikum in einem Betrieb, das zur Vorbereitung auf eine Ausbildung dient. Es wird oft von der Agentur für Arbeit gefördert und kann eine Brücke in die Berufswelt bauen.
• Privatschulen oder Internate: Diese Optionen können eine Lösung sein, wenn die finanziellen Mittel vorhanden sind. Sie bieten oft kleinere Klassen, eine intensivere Betreuung und spezialisierte pädagogische Konzepte, was für manche Schüler vorteilhaft sein kann. Eine sorgfältige Prüfung des pädagogischen Ansatzes ist hier unerlässlich.
• Zweiter Bildungsweg: Für ältere Jugendliche oder junge Erwachsene, die die Schulpflicht bereits erfüllt haben, aber noch keinen Abschluss besitzen oder diesen nachholen möchten, gibt es den zweiten Bildungsweg. Hierzu zählen Abendschulen, Kollegs oder Fernschulen, die zum Hauptschulabschluss, Realschulabschluss oder Abitur führen.
• Integrationsklassen/Übergangsklassen: Manche Schulen bieten spezielle Klassen für Schüler an, die Schwierigkeiten haben, sich in das Regelsystem zu integrieren. Diese Klassen legen oft einen starken Fokus auf soziale Kompetenzen, individuelle Förderung und die Wiedereingliederung in ein reguläres Schulsystem.

Es ist entscheidend, die persönlichen Interessen, Talente und Stärken des Jugendlichen bei der Wahl des neuen Bildungsweges zu berücksichtigen. Ein Jugendlicher, der beispielsweise handwerklich begabt ist und sich in einem praxisorientierten Umfeld wohler fühlt, könnte in einer Berufsfachschule für Technik oder Handwerk aufblühen, während der klassische gymnasiale Weg für ihn nicht der richtige war.

Psychologische Unterstützung und die Chance zur Persönlichkeitsentwicklung

Der Schock und die Enttäuschung, die mit einem Schulverweis einhergehen, dürfen nicht unterschätzt werden. Diese Erfahrung kann das Selbstwertgefühl stark beeinträchtigen und zu einem Gefühl der Hoffnungslosigkeit führen. Es ist daher unerlässlich, auch die psychische Komponente zu adressieren und Unterstützung zu suchen:

• Professionelle Hilfe: Neben den bereits erwähnten Schulpsychologen und Erziehungsberatungsstellen können auch Jugendämter oder Kinder- und Jugendpsychiater wertvolle Unterstützung leisten. Sie helfen, die tieferliegenden Ursachen für das Fehlverhalten zu ergründen, Bewältigungsstrategien zu entwickeln und das Selbstvertrauen wiederaufzubauen. Eine frühzeitige Intervention kann langfristige negative Auswirkungen verhindern.
• Selbstreflexion: Nehmen Sie sich aktiv Zeit, um zu reflektieren, was schiefgelaufen ist. Welche Rolle haben eigene Handlungen und Entscheidungen gespielt? Welche externen Faktoren gab es? Diese ehrliche Auseinandersetzung mit sich selbst ist entscheidend, um aus Fehlern zu lernen und zukünftige Probleme zu vermeiden.
• Soziale Unterstützung: Sprechen Sie mit Vertrauenspersonen - sei es die Familie, enge Freunde, Mentoren oder andere Bezugspersonen. Isolation ist in dieser Phase kontraproduktiv und kann negative Gefühle verstärken. Ein unterstützendes soziales Umfeld ist ein wichtiger Resilienzfaktor.
• Stärken erkennen und fördern: Ein Schulverweis ist nicht gleichbedeutend mit mangelnder Intelligenz oder Fähigkeit. Oft liegen die wahren Stärken in anderen Bereichen, wie Kreativität, Empathie, handwerklichem Geschick oder musikalischen Talenten. Es ist wichtig, diese Stärken zu erkennen und aktiv zu fördern. Sportvereine, Jugendzentren, Musikschulen oder ehrenamtliche Tätigkeiten können hierfür eine Plattform bieten und gleichzeitig soziale Kompetenzen stärken und neue Erfolgserlebnisse ermöglichen.

Der Schulverweis kann paradoxerweise auch eine Chance sein, eine tiefgreifende Persönlichkeitsentwicklung zu durchlaufen. Viele Menschen, die in jungen Jahren einen Rückschlag erlebten, berichten später, dass sie dadurch gelernt haben, resilienter zu werden, eigene Wege zu finden und ihre Ziele mit größerer Entschlossenheit und Eigenverantwortung zu verfolgen. Es geht darum, aus Fehlern zu lernen und eine neue, positive Richtung einzuschlagen, die den individuellen Bedürfnissen und Talenten besser entspricht.

Zukunftsperspektiven: Langfristige Planung und Erfolg nach dem Rückschlag

Auch wenn die aktuelle Situation schwierig und belastend erscheinen mag, ist es essenziell, den Blick nach vorne zu richten und langfristige Ziele zu formulieren. Ein Schulverweis muss keineswegs das Ende einer erfolgreichen Bildungs- oder Berufsbiografie bedeuten. Im Gegenteil, oft werden aus solchen Krisenperioden neue Stärken und eine erhöhte Motivation geboren.

Hier sind einige Punkte für die langfristige Planung und den Aufbau einer positiven Zukunft:

• Klare Zielsetzung: Definieren Sie klar, welcher Schulabschluss angestrebt wird und welche beruflichen Interessen und Wünsche bestehen. Ein Berufsberater bei der Agentur für Arbeit kann hierbei wertvolle Unterstützung bieten, indem er verschiedene Berufsbilder vorstellt und bei der Erstellung eines realistischen Karriereplans hilft.
• Praktische Erfahrungen sammeln: Freiwilligenarbeit, Praktika oder Minijobs können nicht nur nützliche praktische Fähigkeiten vermitteln, sondern auch das Selbstbewusstsein stärken und den Lebenslauf bereichern. Sie zeigen potenziellen Arbeitgebern, dass man bereit ist, anzupacken, Verantwortung zu übernehmen und sich aktiv für die eigene Zukunft einzusetzen.
• Netzwerke aufbauen: Kontakte zu Gleichgesinnten, Mentoren oder Fachleuten im gewünschten Berufsfeld können Türen öffnen und Orientierung bieten. Der Austausch mit Menschen, die ähnliche Wege gegangen sind oder in interessanten Berufen tätig sind, kann inspirierend und hilfreich sein.
• Kontinuierliche Weiterbildung: Auch außerhalb formaler Schulsysteme gibt es unzählige Möglichkeiten, sich weiterzubilden - sei es durch Online-Kurse (MOOCs), Workshops, das Lesen von Fachliteratur oder den Erwerb von Zertifikaten in spezifischen Bereichen (z.B. IT, Sprachen). Das Demonstrieren von Eigeninitiative und Lernbereitschaft ist ein starkes Signal an zukünftige Bildungseinrichtungen und Arbeitgeber.
• Rückschläge als Lernchancen begreifen: Der Weg nach einem Schulverweis ist oft nicht linear und kann von weiteren Schwierigkeiten begleitet sein. Wichtig ist, diese nicht als endgültiges Scheitern zu sehen, sondern als Gelegenheiten, Anpassungsfähigkeit, Problemlösungskompetenzen und Resilienz zu entwickeln. Jeder Rückschlag birgt eine Lektion in sich.

Ein bekanntes Beispiel ist der des Unternehmers Steve Jobs, der das College abbrach, aber später einer der erfolgreichsten und innovativsten Unternehmer der Welt wurde. Auch wenn dies ein extremes Beispiel ist, zeigt es, dass unkonventionelle Wege zu großem Erfolg führen können. Wichtiger als der perfekte lineare Bildungsweg ist die Fähigkeit, aus Schwierigkeiten zu lernen, sich anzupassen und beharrlich seine Ziele zu verfolgen. Es ist nie zu spät, einen neuen Anfang zu wagen und seine Träume zu verwirklichen.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ein Schulverweis zwar eine ernste und herausfordernde Situation ist, aber keineswegs das Ende aller Möglichkeiten bedeutet. Mit der richtigen Einstellung, der Unterstützung der Familie und professioneller Hilfe können Jugendliche diesen Rückschlag überwinden und einen erfolgreichen neuen Weg einschlagen, der sie zu einem erfüllten Leben führt.